|
|
¿¡½º´õ±³À°ÄÁ¼³ÆÃ >> Å׸¶À¯ÇÐ >> TESOL |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
TESOLÀ̶õ? |
 |
 |
TESOLÀº "Teachers of English to Speakers of Other Languages" ÀÇ ¾àÀÚ·Î ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏÁö¾Ê´Â »ç¶÷µé¿¡°Ô ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ¿µ¾î±³À°ÇÐ ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ´Ù.
½±°Ô ¼³¸íÇÏÀÚ¸é ¿ì¸®³ª¶óÀÇ ´ëÇп¡¼ ¿µ¾î±³À°°ú´Â TESOL°ú °°Àº ¸Æ¶ôÀ¸·Î º¸¸é µÈ´Ù.
Áï TESOLÀº ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏ´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î±³À°°ú´Â ´Ù¸£´Ù.
¡¡
|
 |
 |
TESOL°ú TEFL, TESL ȤÀº ELTÀÇ Â÷ÀÌ |
 |
 |
TESOL°ú °°Àº ¸Æ¶ôÀÇ ¿µ¾î±³À°ÇаúÁ¤À¸·Î TEFL(Teaching English as a Foreign Language), TESL(Teaching English as a Second Language) ±×¸®°í ELT(English Language Teaching)°¡ ÀÖ´Ù.
ÀÌ ¸ðµç °úÁ¤Àº ¿µ¾î¸¦ ¿Ü±¹¾î ¶Ç´Â Á¦2¾ð¾î·Î ¹è¿ì´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î ±³¼ö¹ý¿¬±¸¸¦ À§ÇÑ °ÍÀ¸·Î ¸íĪÀº ´Ù¸£Áö¸¸ ±× ³»¿ëÀº °ÅÀÇ °°´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
ÀÌ °úÁ¤µéÀÇ ´Ù¸¥Á¡Àº ¾Æ·¡¿Í °°´Ù.
- TEFL (Teaching/Teachers of English as a Foreign Language) ¿µ¾î¸¦ Á¦¿ÜÇÑ ´Ù¸¥ ±³°ú¸ñµéÀº ¿µ¾î·Î ±³À°µÇÁö ¾Ê°í ¸ð±¹¾î·Î ±³À°µÇ´Â »óȲ¿¡¼ »ç¿ëµÈ´Ù.
- TESL (Teaching /Teachers of English as a Second Language) ¸ðµç ±³°ú¸ñµéÀÌ ¿µ¾î·Î ±³À°µÇ´Â ȯ°æ¿¡¼ »ç¿ëµÈ´Ù. ÀÌ´Â Philippines³ª Nigeria¿Í °°Àº ³ª¶ó¿¡¼, ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î´Â ¾Æ´Ï³ª ÀÏ»ó»ýȰ¿¡¼ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ¸ðµç ±³À°ÇöÀå¿¡¼ »ç¿ëÇϰí ÀÖÀ¸¹Ç·Î, Second language·Î ÀÏÄÂ°Ô µÇ¾ú´Ù.
- ELT (English Language Teaching) ¸ðµÎ ¿µ¾î¸¦ ¿Ü±¹¾î ¶Ç´Â Á¦2¾ð¾î·Î ¹è¿ì´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î ±³¼ö¹ýÀ» °¡¸®Å²´Ù
- LOTE(Language Other Than English) ±³»çµéÀ» À§ÇÑ °úÁ¤À¸·Î Àü¹®Àû ´É·ÂÇâ»ó°ú Á¦2¿Ü±¹¾î Áöµµ´É·Â Çâ»ó¿¡ ¿ªÁ¡À» µÎ¾î È£ÁÖ¿¡¼ Çѱ¹¾î ¶Ç´Â ±âŸ ¿Ü±¹¾î ±³»ç·Î¼ÀÇ ÀÚ°ÝÃëµæÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÃʵîÇб³¿Í Áß/°íµîÇб³ ±³»ç·Î ³ª´µ¾î Áö°í ¿µ¾î ½ÃÇè ¿Ü¿¡ Çѱ¹¾î ¶Ç´Â ±âŸ ¿Ü±¹¾î ½ÃÇèÀÌ ¿ä±¸µË´Ï´Ù.
|
 |
 |
 |
 |
Àü¹®¿¬±¸ºÐ¾ß |
 |
 |
TESOL´Â ¾îÇÐ, Á¦2¿Ü±¹¾î, ¾ð¾î±³¼ö¹ý, ¹æ¹ý·Ð, Àç·á°³¹ß, ½ÃÇè ¹× ¿¬±¸, ±³À°°úÁ¤ ¹× °ú¸ñ µðÀÚÀÎ, ÇÁ·Î±×·¥ °ü¸®, ¹®Èºñ±³ ¹ßÇ¥ µî°ú °°ÀÌ
±³À°À» ÇÊ¿ä·Î ÇÏ´Â ÇÐȸ, Çаú¿¡ °ÉÃÄ ´Ù¹æ¸é¿¡ °ÉÃÄ ¿¬±¸µÇ°í ÀÖ´Ù.
TESOL °úÁ¤Àº ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¸¦ À§ÁÖ·Î ´Ù¾çÇÑ ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ ¿î¿µµÇ°í ÀÖÀ¸¸ç ¹Ì±¹¿¡¸¸ Çлç(BAs), ¼®»ç(MAs), ¹Ú»ç(PhDs) ÇÁ·Î±×·¥ µî 285°³ ÀÌ»óÀÇ Çб³µéÀÌ ÀÖÀ¸¸ç,
¿µ±¹, È£ÁÖ, ij³ª´Ùµî¿¡¼´Â ÀÌ¿Í ºñ½ÁÇÑ ±³À°ÀÌ ¸¹ÀÌ °³¼³µÇ¾î ÀÖ´Ù. TESOLÀº º¸Åë ´ëÇпø(Graduate) ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ESL°ú EFL¿¡¼ ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡µµ·Ï ÀÚ°ÝÀ» ÁØ´Ù.
|
 |
 |
´ëÇ¥ÀûÀÎ °ú¸ñ |
 |
 |
TESOL Methodology
¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î »ç¿ëÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷µéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ÁöµµÇϴµ¥ ÀÖ¾î¼ÀÇ ±âÃÊÀûÀÎ ±³¼ö¹ýÀ» ¼Ò°³ÇÑ´Ù. Listening, Speaking, Reading, Writing, ¾îÈÖ, ¹®¹ý¿¡ ´ëÇÑ ±³¼ö ±×¸®°í ¼ö¾÷°ü¸®¸¦ À§ÇÑ Àü·«À» ºñ·ÔÇÏ¿© ¾ð¾îÇнÀ°ú ¼ö¾÷Ȱµ¿¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â ¹®ÈÀû, »çȸ¾ð¾îÇÐÀû ±×¸®°í ¾ð¾îÇÐÀû ¿äÀο¡ ´ëÇØ ³íÀÇÇÑ´Ù.
Second Language Acquisition
Á¦2¾ð¾î ½Àµæ¿¡ °üÇÑ ´Ù¾çÇÑ À̷аú ¿¬±¸¿¡ ´ëÇØ ³íÀÇÇÑ´Ù. ¿©·¯°¡Áö ´Ù¾çÇÑ Á¦2¾ð¾î½Àµæ¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸°á°ú¸¦ ºñ±³ÇÔÀ¸·Î½á À̷аú ¿¬±¸¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÑ Á¦2¾ð¾î ±³¼öÀÇ ±³À°ÇÐÀû Ãø¸éÀ» Åä·ÐÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ ¾î¸°ÀÌ¿Í ¼ºÀÎÀÇ Á¦ 2¾ð¾î½Àµæ¿¡ ÀÖ¾î¼ »óÀÌÇÔ¿¡ ´ëÇØ »ìÆìº»´Ù.
Cross-Cultural Communication
¿µ¾î ¹× TESOLÀ» °¡¸£Ä¡±â¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¹®ÈÀû ÀνÄÀ» Áõ´ë½ÃŰ´Â °ÍÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ¿µ¾î±Ç ¹®È¿Í °ü·ÃµÈ ¾ð¾îÀû, ºñ¾ð¾îÀûÀÎ ¼Ó¼ºµé, ¹®ÈÀÇ ±¸¼º¿ä¼Ò, ¾ð¾î¿Í ¹®È¿ÍÀÇ °ü°èºÐ¼® µîÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î±Ç ¹®ÈÀÇ ÀÌÇØµµ¸¦ ³ôÀ̰í, À̰ÍÀ» È¿°úÀûÀÎ ±³¼ö¹ý¿¡ Àû¿ëÇÑ´Ù.
Teaching Methods and Assessment
Çлýµé¿¡°Ô ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Âµ¥ ÀÖ¾î ÇÊ¿äÇÑ ¿©·¯ °¡Áö ±³¼ö¹ý°ú, Æò°¡½ÃÇà¿¡ ÇÊ¿äÇÑ Àü¹®ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» Á¦°øÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ °³ÀÎ ½º½º·Î°¡ Àû±Ø Âü¿©ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¿¬½ÀÀÇ ±âȸ¸¦ Á¦°øÇÑ´Ù. ÃֽŠÀ̷п¡ °üÇÑ ³íÆò°ú ¸ðµ¨¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸»Ó ¾Æ´Ï¶ó È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î±³¼ö¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±³ÀçºÐ¼®, ±³Àç µðÀÚÀÎ, ¼ö¾÷°èȹ, ±³¼ö¹ý Æò°¡, ±×¸®°í Å×½ºÆ®Çϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ µµ±¸µé¿¡ °üÇÑ Åä·Ð°ú ¸ðÀǽÇÇè ¹× ½Ç½ÀÀ» º´ÇàÇÔÀ¸·Î½á ±³»ç·Î¼ÀÇ Àü¹®ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» Çâ»ó½ÃÅ´°ú µ¿½Ã¿¡ ½Ç¿ëÀûÀÎ ±â¼úÀ» ½ÀµæÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.
Grammar and Communication for TESOL
´Ù¾çÇÑ ¿µ¾îÀÇ ±¸Á¶¸¦ »ìÆìº½À¸·Î½á ¾ð¾îº¯ÈÀÇ ±âº»Àû °³³äÀ» ¿¬±¸Çϴµ¥ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù. Àǹ̷аú È¿ë·Ð¿¡ ÀÔ°¢ÇÑ ¿µ¾î±¸Á¶ÀÇ ¹®¹ý, Åë»ç ¹× ÇüŸ¦ ¿¬±¸Çϰí, À̸¦ ¿µ¾î±³¼ö¿Í ¿¬°ü½ÃÄÑ, ÇлýµéÀÌ ¿µ¾î±¸Á¶¸¦ È¿À²ÀûÀ¸·Î ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µ½´Â´Ù.
|
 |
 |
 |
 |
ÀÔÇÐÀÚ°Ý |
 |
 |
¿µ±¹, È£ÁÖ, ´ºÁú·£µåÀÇ °æ¿ì
ÀϹÝÀûÀ¸·Î TESOL ÀÔÇÐÀÚ°ÝÀ¸·Î ÇлçÇÐÀ§ÀÌ»ó ¼ÒÁöÀÚ·Î ÇкÎÀü°øÀÌ ¿µ¾î °ü·Ã ºÐ¾ßÀ̾î¾ß ÇÏ¸ç ±×·¸Áö ¾ÊÀº °æ¿ì¿¡´Â ÃÖ¼ÒÇÑ 2³â Á¤µµÀÇ ¿µ¾î±³¼ö°æ·ÂÀÌ ¿ä±¸µÈ´Ù.
¾î¶² ´ëÇп¡¼´Â ÀÔÇпä°ÇÀ¸·Î Á¤½Ä±³»çÀÚ°ÝÀ» °®Ãß°í ÀÖ´Â ÀÚ·Î ÃÖ¼ÒÇÑÀÇ 3³â °æ·ÂÀ» ¿ä±¸ÇÑ´Ù. ±×·¯³ª teaching °æ·ÂÀ» ÇʼöÀÔÇпä°ÇÀ¸·Î Çϰí ÀÖÁö ¾ÊÀº ´ëÇе鵵 ÀÖÀ¸¹Ç·Î
±³¼ö°æ·ÂÀÌ ¾ø´Â »ç¶÷µµ ¼®»ç°úÁ¤ Áö¿øÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù. TESOL ¼®»ç °úÁ¤¿¡ ¹Ù·Î µé¾î°¥ ¼ö ¾ø´Â °æ¿ì, ¿¹¸¦ µé¸é ¿µ¾î Àü°øÀÚÀÌ¸é¼ teaching °æ·ÂÀÌ ÀüÇô ¾ø°Å³ª
ºñÀü°øÀÚÀÌ¸é¼ teaching °æ·ÂÀÌ Á¶±Ý¹Û¿¡ ¾ø´Â °æ¿ì¿¡´Â ¸ÕÀú Áؼ®»ç°úÁ¤ÀÎ Postgraduate/Graduate Diploma °úÁ¤À» ¼ö·áÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
ÀÌ °úÁ¤Àº ´ëÇпø 1³âÂ÷¿¡ ÁØÇϸç, ¼®»ç °úÁ¤º¸´Ù´Â ÀÔÇÐ ±âÁØÀÌ Á¶±ÝÀº ³·Àº ÆíÀÌ´Ù. ÀÌ Áؼ®»ç °úÁ¤À» ¼ö·áÇÑ ÈÄ ¼ºÀûÀÌ ¿ì¼öÇÒ °æ¿ì ¼®»ç°úÁ¤À¸·Î ÁøÇÐÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
¿µ¾î¼ºÀûÀº ´ëºÎºÐÀÇ ´ëÇп¡¼ IELTS ÆòÁ¡ 6.5 ÀÌ»ó(°¢ ¿µ¿ªÁ¡¼ö 6.0ÀÌ»ó) ¶Ç´Â TOEFL 580 + TWE 5.0ÀÌ»ó(CBT 237 + 5.0 essay rating)À» ¿ä±¸ÇÑ´Ù.
ÇÏÁö¸¸, IELTS ÆòÁ¡7ÀÌ»ó ¶Ç´Â TOEFL 600 + TWE 4.5 ¶Ç´Â 5ÀÌ»ó(CBT 250 + 4.5 essay rating)ÀÇ Á¶±Ý ´õ ³ôÀº ¿µ¾î¼ºÀûÀ» ¿ä±¸ÇÏ´Â ´ëÇеµ ÀÖ´Ù.
¹Ì±¹, ij³ª´ÙÀÇ °æ¿ì
¿µ±¹À̳ª È£ÁÖ, ´ºÁú·£µå°¡ TESOL ¼®»ç°úÁ¤ÀÌ 1³â Á¤µµ·Î ª°í ±×¸¸ÅÀÇ °æ·ÂÀ» Áß½ÃÇÏ´Â °Í¿¡ ºñÇØ, ¹Ì±¹À̳ª ij³ª´ÙÀÇ °æ¿ì¿¡´Â Á¶±Ý
|
 |
 |
TESOLÀÇ ±âȸ |
 |
 |
¿µ¾î±Ç »ç¶÷µéÀÌ TESOLÀ» Àü°øÇÏ¿´´Ù¸é ±× »ç¶÷µéÀÇ È¯°æ°ú ÀÚ°Ý¿¡ µû¶ó °áÁ¤µÇ°Ú¸¸ ¹Ì±¹À» ºñ·ÔÇÏ¿© ¿øÇÏ´Â °÷ÀÌ¸é ¾îµð¼µçÁö ESL¿¡¼ ¿µ¾î°»ç·Î¼ ³Ê¹« ¸¹Àº ±âȸ°¡ ÀÖ´Ù. ÇÏÁö¸¸ Çѱ¹ Çлýµé¿¡°Ô´Â Çѱ¹»çȸ¿¡ °ÅÀÇ ±¹ÇѵǴ ¸éÀÌ ÀÖ´Â ÆíÀÌÁö¸¸ ±×·¡µµ Çѱ¹½ÃÀåÀÌ ¿ö³« Å« ÆíÀ̱⠶§¹®¿¡ ¿µ¾î¿¡ ´É¼÷ÇÑ »ç¶÷µéÀº Çб³, Çпø, ÇÁ¸®·£¼·Î¼ ÃæºÐÈ÷ ÀÏÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
|
 |
 |
TESOL ¼ÒÁöÀÚ°¡ Çѱ¹ÀÇ Áß°íµîÇб³¿¡¼ ±³»çÀÚ°ÝÀÌ µÇ´Â°¡? |
 |
 |
¿µ±¹À̳ª ¹Ì±¹¿¡¼ ÀÚ°ÝÀ» ¹Þ¾Æ ¿Ô´õ¶óµµ Çѱ¹ ±³À°ºÎ°¡ ¼ö¿©ÇÏ´Â ±³»ç ÀÚ°ÝÁõÀ» ¼ÒÁöÇØ¾ß ÇÑ´Ù. TESOLÀº ±³»çÀÚ°ÝÁõÀ» ¹ß±ÞÇÏ´Â ÄÚ½º°¡ ¾Æ´Ï¹Ç·Î ±³»ç ÀÚ°ÝÁõÀÌ ¾ø´Â »ç¶÷ÀÌ ÁßµîÇб³¿¡¼ ±³ÆíÀ» Àâ°í ½ÍÀ¸¸é º°µµ·Î ±³»ç ÀÚ°ÝÁõÀ» ÃëµæÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
|
 |
 |
TESOLÀÇ ¿µ±¹°ú ¹Ì±¹ Â÷ÀÌ |
 |
 |
Çо÷ ±â°£À» °í·ÁÇÒ ¶§, ¹Ì±¹ TESOL °úÁ¤Àº ÀϹÝÀûÀ¸·Î 2³âÀÎ ¹Ý¸é¿¡ ¿µ±¹Àº 1³âÀ¸·Î ¹Ì±¹¿¡ ºñÇØ ±â°£ÀÌ ÂªÁö¸¸ °úÁ¤ ÀÚü°¡ »ó´çÈ÷ ÀÎÅٽúêÇÏ´Ù. °úÁ¤ÀÇ ¼º°ÝÀ» ºñ±³ÇÏÀÚ¸é ¹Ì±¹ TESOLÀº À̷п¡ °ÇÑ ¹Ý¸é ¿µ±¹ÀÇ TESOLÀº ½ÇÁú ¼ö¾÷À§ÁÖ·Î ÁøÇàµÇ°í Àֱ⠶§¹®¿¡ ¾ÆÁÖ ½Ç¿ëÀûÀ̶ó°í ¸»ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ú´Ù. ¿µ±¹ TESOLÀÇ ÀÔÇпä°Ç¿¡ teaching °æ·ÂÀÌ Áß¿äÇÑ °Íµµ ¹Ù·Î ÀÌ·¯ÇÑ ÀÌÀ¯ ¶§¹®ÀÌ´Ù.
|
 |
 |
 |
|
|